Talleres grados 11

Mayo 19 y 26 y Junio 2

Hola muchachos, como saben estoy en Corea del sur en una capacitación ICT Training for colombian teachers. Por eso les dejo por aquí el taller pedagógico para los días que voy a estar por fuera:

Encuentro: Vamos a finalizar con el trabajo en Excel. 

Ver: ¿Saben qué es una tabla dinámica? ¿Un macro?

Conocer: Una tabla dinámica es el resumen de un conjunto de datos y los macros son opciones de diseño preestablecidos por la hoja de cálculo para la realización de tablas; Van a estudiar las unidades 17 y 18 del curso de Excel 2010 de la pagina de Aulaclic:

Unidad 17
Unidad 18 

Hacer: En el libro de trabajo de cada uno, van a realizar los siguientes ejercicios: 
Ejercicio tablas dinámicas 
Ejercicio Macro 1 
Ejercicio Macro 2  

Valorar: Como ya no nos veremos en clase de informática hasta que entren de vacaciones, cada estudiante me enviará al correo el libro de trabajo realizado incluyendo las hojas anteriores a este taller; en el correo deberán incluir la autoevaluación del período.

Marzo 12

Hola muchachos, fui comisionado por el rector para asistir a la jornada de socialización del programa Vamos pa la U que se realiza el día de hoy en el teatro Camilo Torres de la Universidad de Antioquia; el taller pedagógico para realizar en la clase del día de hoy es el siguiente: 

Taller pedagógico Ventajas y desventajas del Internet 

1. Encuentro: Hoy van a conocer y debatir acerca de las ventajas y desventajas del uso del Internet. 

2. Ver: Que saben acerca de los siguientes conceptos: 
- Virus 
- Ciberbullying 
- Nomofobia 
- Cibercondría 
- Sedentarismo 
Traten de definir los términos anteriores en el cuaderno sin ayudarse de ningún buscador ni diccionario. 

3. Conocer: Van a leer y estudiar los siguientes documentos acerca de:
- las ventajas y desventajas del Internet, 
- sus males 
- y peligros

4. Hacer: Luego de estudiar los 3 artículos, los estudiantes de 11 van a realizar una presentación en Prezi donde sinteticen lo estudiado: Los estudiantes de 10 lo realizarán en Xmind.

5. Valorar: Al correo del profesor, difero1978@gmail.com, van a enviar el vínculo de la presentación o la imagen generada en Xmind

6. Acordar: Hay plazo para enviar y hacer la actividad hasta antes de la próxima clase.

Marzo 5

Hola muchachos, hoy no estoy con ustedes debido a que me encuentro acompañado el proceso de elección del personero estudiantil en las sedes rurales de la institución, razón por la cual les dejo el siguiente taller para que realicen lo último que por ahora le haremos a los blogs.

Taller pedagógico: Insertando audios a nuestro Blog

1. Encuentro: Hoy van aprender a incrustar archivos de audio a sus entradas en los blogs, al finalizar la clase cada estudiantes estará en capacidad de crear un audio, subirlo a internet y pegarlo desde allí a su blog.

2. Ver: ¿Qué recuerdan acerca del servicio Audioblogging y podcasting de la Web 2.0?
¿Saben qué es soundcloud, audacity, formato mp3 o wav?

3. Conocer: Vamos a mirar los siguientes videotutoriales acerca de cómo crear una cuenta en soundcloud para subir archivos





y este otro en el que se explica cómo incrustar el audio de Soundcloud a Blogger:



4. Hacer: Cada estudiante va a realizar  un podcast, utilizando Audacity o cualquier otro programa que  lo permita, donde va a explicar la importancia que para cada uno tienen los servicios de la Web 2.0 en su vida personal y lo va a colocar en la entrada que dice Evaluación Primer Período.

Además cada uno va a buscar un podcast del sitio "educacontic" y lo va a incrustar en su blog, para eso pueden ver el paso a paso en este video

5. Valorar: Recuerden que siempre les he recordado la importancia del contenido de lo que publican, por lo tanto además de ser capaces de grabar el audio y subirlo, es necesario tener en cuenta la calidad del contenido del mismo

Espero que se diviertan y aprendan bastante