martes, 4 de julio de 2017

Talles de español grado noveno - 2

Movimientos literarios en hispanoamérica:

Hola, aquí les dejo los vínculos de los sitios donde pueden encontrar la información para la exposición de los movimientos literarios en hispanoamérica.



Recuerden consultar: situación histórica, características y temas, autores y obras, y por último, un ejemplo.



Hola. Taller pedagógico para el día 23 de agosto de 2017.

Modalidades de la oración simple

Encuentro: Por motivos de logística del Festival Internacional de teatro no los puedo acompañar en clase. Hoy vamos a comenzar a desarrollar el tema de la oración compuesta, pero para eso es necesario primero recordar todo lo relacionado con la oración simple

Ver: ¿Saben qué es una oración simple y cómo se clasifican?

Conocer: "La oración simple es aquella que tiene un único predicado, es decir, un único grupo cerbal". Tomado de Contenidos para Aprender del portal Colombia Aprende. 

Para conocer más acerca de esta técnica vamos a realizar por parejas, un recorrido minucioso por el Objeto de Aprendizaje: Aplicación de las reglas sintácticas en la formación de oraciones simples y compuestas del portal colombiaaprende. Para ello deben hacer clic aquí


En el objeto, deben ver el video de la introducción y estudiar el contenido de la Actividad 1.

Hacer: En el cuaderno van a sintetizar la teoría estudiada respondiendo a las preguntas del Ser mediante la utilización de un esquema de árbol. Además deberán realizar el ejercicio Número 3 en el cuaderno y el 1 y el 2 en los computadores.

Valorar: En la próxima clase cada pareja compartirá con sus compañeros el ejercicio realizado para co-valorarlo.


Suerte y pulso, nos vemos en la próxima clase.


Lectura para el 8 de agosto: 

El cuento hispanoamericano: de las culturas precolombinas al siglo XX

Giuseppe Bellini

Deben hacer una lectura comprensiva tratando de identificar las características, autores y obras más representativos de las corrientes o moviemientos precolombino, del delscubrimiento, conquista y colonia, la idependencia, el realismo y naturalismo (costumbrismo), modernismo, realismo mágico.
Recuerden que en la próxima clase haremos un esquema de esta lectura.

Hola. Taller pedagógico para el día 26 de julio de 2017.

Técnicas de lectura: Los esquemas de lectura

Encuentro: Hoy vamos a comenzar a desarrollar el tema de técnicas de lectura comprensiva. La primera que trabajaremos es Los esquemas.

Ver: ¿Saben qué es un esquema? 

Conocer: "El esquema es una herramienta de trabajo que facilita el acceso a una gran cantidad de información, es una expresión gráfica del orden lógico del texto: las ideas principales y las ideas secundarias, de manera que con un vistazo se perciban las relaciones". Tomado de Contenidos para Aprender del portal Colombia Aprende. 

Para conocer más acerca de esta técnica vamos a realizar por parejas, un recorrido minucioso por el Objeto de Aprendizaje: Diseño de esquemas de lectura del portal colombiaaprende. Para ello deben hacer clic aquí

En el objeto, deben ver el video de la introducción y estudiar el contenido (Qué es un esquema, ventajas, habilidades y tipos) haciendo clic en desarrollo, Actividad 1. Deben hacer el recorrido por todo el contenido haciendo clic en los botones de navegación.

Hacer: Para practicar lo trabajado en el objeto de aprendizaje acerca de los esquemas de lectura, van a realizar los ejercicios 1 y 2, para lo cual deben hacer clic en el botón ejercicios 

Valorar: En la próxima clase cada pareja compartirá con sus compañeros el ejercicio realizado para co-valorarlo.

Suerte y pulso, nos vemos en la próxima clase.


Hola a todos. Aquí les dejo la primera parte de la prueba Saber de lenguaje para el grado noveno.

Prueba Saber Lenguaje Grado 9 (Milton Ochoa Asesorías Académicas)



Hola a todos; en este espacio podrán encontrar diferentes recursos para el desarrollo del área en lo que nos queda del año.

Por lo pronto, comparto el vínculo de una presentación en SlideShare de Lía Madrid acerca de la literatura del descubrimiento, la conquista y la colonia para poder finalizar el tema que les queda faltando del segundo período, según la profesora que los estaba acompañando.

Clic aquí




miércoles, 15 de febrero de 2017

Talleres grado octavo 2017





Trabajo para el 23 de agosto.


Hola a todos. Por logística del festival de teatro no voy a poder estar con ustedes. El trabajo (no es un taller pedagógico) para hoy es el siguiente:

1. Van a buscar en Internet un archivo con extensión .xlsx y otro con extensión .pptx y lo van a guardar dentro de la subcarpeta documentos de cada uno de ustedes.

2. Van a elaborar en Xmind la siguiente herramienta esquemática que sintetiza todo lo que hemos trabajado durante el período y la van a guardar con el nombre: Formasydispositivos.jpg en la subcarpeta imágenes.






El Software.




Arquitectura informática. 

Bueno muchachos, para poder consultar las preguntas del taller previo acerca del tema que nos convoca en el segundo período vamos a trabajar con un documento de la Escuela de Sistemas de la Facultad de Minas de la Universidad Nacional de Colombia al cual pueden acceder haciendo clic aquí







Hola a todos. Como quedamos en la clase de hoy, aquí les comparto el tutorial de Blogger, pero recuerden que no es una tarea, el que quiera y pueda ir adelantando en la casa puede hacerlo, pero no es obligación tenerlo para la próxima clase, lo vamos a ir trabajando a medida que lo necesitemos y que nos vaya quedando tiempo.

Para acceder al tutorial de Blogger del centro Guadalinfo Cenes de la Vega haga clic aquí

lunes, 13 de febrero de 2017

Talleres grado séptimo 2017

Taller pedagógico Febrero 14: Los 10 comportamientos digitales


Imagen tomada de: http://centroeducativoelyolombo.webnode.com.co/news/los-10-comportamientos-digitales/


Encuentro: Hola a todos, por motivos personales urgentes no puedo estar con ustedes en la clase de hoy, así que deberán desarrollar el siguiente taller pedagógico en torno a los 10 comportamientos digitales.

Ver: ¿Que saben acerca de los 10 comportamientos digitales?, ¿Qué es eso?, ¿A qué se les parece?

Conocer: Van a realizar un recorrido minucioso por la página Tus 10 comportamientos digitales estudiando y debatiendo muy bien los 10 comportamientos y dejando registro de cada uno de ellos en el cuaderno.

Hacer: Van a realizar una herramienta esquemática (mapa mental, cuadro sinóptico, lluvia de ideas, o cualquier otra) para sintentizar el tema y demostrar lo aprendido. 

Valorar: En la próxima clase, cada estudiante elaborará en Xmind su herramienta esquemática y la compartirá con sus compañeros.
__________________________________________________.

lunes, 26 de septiembre de 2016

Talleres grado sexto 2016

Informática Básica
Informática Básica Taller pedagógico Ventajas y desventajas del Internet 

Taller Octubre 24 




1. Encuentro: Hoy van a conocer y debatir acerca de las ventajas y desventajas del uso del Internet. 


2. Ver: Que saben acerca de los siguientes conceptos: 
- Virus
- Ciberbullying
- Nomofobia
- Cibercondría
- Sedentarismo
Traten de definir los términos anteriores en el cuaderno sin ayudarse de ningún buscador ni diccionario.

3. Conocer: Van a leer y estudiar los siguientes documentos acerca de:

4. Hacer: Luego de estudiar los 3 artículos,  van a realizar una síntesis en el cuaderno y van a preparar una herramienta en Xmind para dar a conocer el tema a sus padres.

jueves, 7 de julio de 2016

Talleres grado 10 - 2016

Taller pedagógico Septiembre 9: El Sexting, un peligro inminente




Encuentro: Hola a todos, el trabajo para hoy es desarrollar el siguiente taller pedagógico en torno al sexting

Ver: ¿Que saben acerca del sexting?, ¿Qué es eso?, ¿Qué es la Sextorsión? ¿Por qué practican sexting los adolescentes? Deben responder las preguntas en el cuaderno.

Conocer: Van a realizar un recorrido minucioso por la página Sexting   del sitio Pantallas Amigas, estudiando y debatiendo muy bien cada uno de los videos (son 3), los artículos (son 6).  y guía del sexting también

HacerVan a:  
- descargar la guía del sexting, la sintetizan y elaboraran una herramienta esquemática (mapa mental, mapa conceptual, lluvia de ideas o cualquier otra) y envían la imagen al correo del profesor.
- Enviar un correo al profesor con las respuestas del momento del Ver; 



Valorar: En la próxima clase, cada estudiante compartirá con sus compañeros la activida realizada.

________________________________________________________________________________


Taller pedagógico Julio 8 de 2016: Introducción a Prezi


1. Encuentro: Hoy van a conocer una herramienta de presentación en línea llamada Prezi.


2. Ver: Que saben acerca de: 

- ¿Qué es Prezi? 
- ¿Cómo se accede? 
- ¿Qué son y cómo funcionan las rutas?
- ¿Qué elementos podemos incluir en una presentación con Prezi?
- ¿Cómo publicar una presentación? 


3. Conocer: Van a leer y estudiar el Manual de Prezi de la red Ilce de México y a observar el siguiente video:



 


4. Hacer: Luego de estudiar el manual y ver el video cada uno va a crear una presentación personal en Prezi de no menos de 5 marcos, con mucha creatividad e insertando los diferentes elementos aprendidos en los tutoriales.


5. Valorar: En la próxima clase revisaremos las presentaciones de cada uno.

miércoles, 2 de marzo de 2016

Talleres grado noveno 2016





Taller pedagógico Julio 28: El Sexting, un peligro inminente




Encuentro: Hola a todos, el trabajo para hoy es desarrollar el siguiente taller pedagógico en torno al sexting

Ver: ¿Que saben acerca del sexting?, ¿Qué es eso?, ¿Qué es la Sextorsión? ¿Por qué practican sexting los adolescentes? Deben responder las preguntas en el cuaderno.

Conocer: Van a realizar un recorrido minucioso por la página Sexting   del sitio Pantallas Amigas, estudiando y debatiendo muy bien cada uno de los videos (son 3), los artículos (son 6).  y guía del sexting también

HacerVan a:  
- descargar la guía del sexting, la sintetizan en Xmind y envían la imagen al correo del profesor.
- Enviar un correo al profesor con las respuestas del momento del Ver; 



Valorar: En la próxima clase, cada estudiante compartirá con sus compañeros la activida realizada.

______________________________________________________


Encuentro: Hola a todos, debido a que estoy acompañando a los candidatos a la personería en su recorrido por las sedes educativas rurales no puedo estar con ustedes en la clase de hoy, así que deberán desarrollar el siguiente taller pedagógico en torno a los 10 comportamientos digitales.

Ver: ¿Que saben acerca de los 10 comportamientos digitales?, ¿Qué es eso?, ¿A qué se les parece?

Conocer: Van a realizar un recorrido minucioso por la página Tus 10 comportamientos digitales estudiando y debatiendo muy bien cada uno de los 10 comportamientos y dejando registro en el cuaderno.

Hacer: Van a realizar una herramienta esquemática (mapa mental, cuadro sinóptico, lluvia de ideas, o cualquier otra) para sintentizar el tema y demostrar lo aprendido. Luego cada uno va a pensar en una campaña para promover los 10 Comportamientos Digitales en nuestra institución.

Valorar: En la próxima clase, cada estudiante compartirá su herramienta esquemática y su propuesta de campaña con los demás compañeros.